Laboratorio de
Vanguardia
Pedagógica

PEDAGOGÍAS

NUESTRA PROPUESTA

Toca una constelación.Mira el cielo de LAVA.

Cinco constelaciones que se conectan entre sí y se transforman en experiencias de aprendizaje.

Explora cada constelación y descubre una práctica para transformar tu aula y tu vida.

Explora el cielo
Pedagogías poéticas

CONSTELACIÓN ACTIVA

Cuerpo

Los cuerpos, objetos y desechos se reconocen como materiales con historia y como pretextos para enseñar y aprender.

SENTIDO

El cuerpo no es solo biología: es memoria, gesto, presencia y relación. En el aula, todo cuerpo puede convertirse en lenguaje y conocimiento.

PRUEBA EN TU PRÓXIMA CLASE

Elige un objeto cotidiano, reconstruye su historia y conviértelo en parte de una producción colectiva.

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Profundiza en esta constelación y accede a más recursos.

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NUESTRA METODOLOGÍA

CMP

Una sesión sigue un proceso de calentamiento, manipulación y producción: el poema o texto breve activa relaciones entre espacios, ritmos y cuerpos, transformando la experiencia en conocimiento y afecto.

C

PRIMER MOMENTO

Calentamiento

Prepara la experiencia con el poema o texto breve mediante el cuerpo: recupera imágenes, palabras, ritmos o sensaciones y las codifica como primeras formas de relación con la experiencia pedagógica.

M

SEGUNDO MOMENTO

Manipulación

Transforma el poema o texto breve sin dejar de reconocerlo: altera, combina o desplaza sus palabras, imágenes, ritmos y formas para decodificar sentidos habituales y ensayar nuevas relaciones.

P

TERCER MOMENTO

Producción

Parte de lo experimentado con el texto para recodificar la experiencia en algo nuevo y propio: un texto, imagen, objeto, performance o diseño que cada participante pueda compartir y llevarse consigo.

NUESTRA PROPUESTA

Hacia una Estilística pedagógica

«El espíritu es en cada hombre un estilo. Ama tu estilo». — Antenor Orrego

La Estilística pedagógica comprende el estilo como una dimensión clave de la experiencia educativa y promueve su reconocimiento y transformación para favorecer experiencias de aprendizaje significativas.

Toda práctica educativa tiene estilo.

Docentes y estudiantes manifiestan maneras singulares, sensibles y materiales de relacionarse con otras personas, con los conocimientos y con el mundo.

El estilo manifiesta a la persona.

No es una etiqueta ni una propiedad fija, sino una forma dinámica, situada y relacional mediante la cual una persona expresa su manera singular de estar en el mundo.

Cada encuentro abre una forma singular.

No existe una única manera de leer, interpretar, crear o enseñar: cada relación entre personas, textos y materiales puede hacer aparecer nuevas formas de experiencia.

PROYECTOS DEL ÁREA

La propuesta en movimiento

PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN EDUCATIVA

LAVAPasantías

Una experiencia educativo-literaria que articula investigación, práctica docente, trabajo con bibliotecas y colaboración con la comunidad.

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ESCUELA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

Persona

Una escuela de formación en humanidades que sitúa la persona y el amor como fundamentos de la praxis humanista, y busca reconectar la universidad con la escuela.

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INICIACIÓN EN NUESTRA PROPUESTA PEDAGÓGICA

Talleres de Pedagogías Poéticas

Cinco encuentros para experimentar las constelaciones, la metodología CMP y las prácticas creativas de LAVAPERÚ. Vive nuestra propuesta desde dentro.

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